改变叙事作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的改变叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
改变叙事作文1青虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。
海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。
可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。
于是我们才明白：不要改变生命的航线。
“少无适俗韵，性本爱丘山”，陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。
悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能改变。
“孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺平道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话，记得一位高考状元的家长说过：“他的生活一直都自己安排，学习也不用我们管，他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子，不用自己的权力影响孩子，生命的航线便自然伸直。而有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条“平坦大道”，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了宠爱的孩 ……此处隐藏5747个字……得了我的身，锁不住我的心哪！经常捧着书本在想象中与美食相会的我，每天看书的时间不少，学到的实在不多。
这就是以前的我。改变，是在那一天以后。
闷热的夏夜，邻居们都在院子里那棵老樟树下乘凉。暑气并未随着太阳散去，一丝风也没有，蛙鸣蝉噪。与天气同样疯狂的，还有大家对当时热播的连续剧《三国》的激烈讨论。话说刘备两次请孔明不遇，张飞不悦。第三次，刘备在门口等候多时，终获诸葛亮的信任与辅佐。这时，我突然想起前几日看的《笑谈历史》也讲到了这一段。看大家对刘备的求贤若渴皆竖起大拇指，我小声插嘴道：“三顾茅庐只是后人虚构的，《三国志》中根本就没有这回事。大家都把诸葛亮神化啦！”话还没说完，讨论声戛然而止，大家纷纷把目光投向了我。“钊钊，你是怎么知道的？”“钊钊，你们老师在课堂上讲的呀？”“钊钊，你懂的还挺多的嘛……”大家的赞美把我夸得都不好意思了！哎呀，看了几页课外书，我一下子就成了大家眼中的“智者”！
就是那次尝到甜头之后，我捧着课外书的时间虽未增多，但是与美食约会的时间越来越少了。记得刚上学的时候，吴老师就建议我们多看书，说书中的营养会把我们养得白白胖胖！可惜，我把吴老师的话当成了耳边风。而今，我一头扎进书海，书中的世界可真是太丰富了！《吴姐姐讲历史》，一篇篇短小的史实故事，我跟着吴姐姐追溯到先秦，来了一场真实的穿越；《尼尔斯骑鹅旅行记》，我跟着尼尔斯也坐上了鹅背，帮助大雁逃脱狐狸的魔掌，从人类手中救出了狗熊；《汉字树》，更让我了解到每一个汉字都有它自己的故事，里面有祖先的智慧与文化，每一个汉字都会开口说话……读书越多，发现自己懂得越少；懂得越少，激励我看得越多。
现在的我，成了大家眼中的小小书痴。是的，连最爱的美食也诱惑不了我啦！
