有关三年级写人作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级写人作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级写人作文 篇1我的自画像画好了，我看似胖乎乎的，也是笑咪咪的，还喜欢扎个马尾辫，可爱不可爱？
我有一个圆圆的脸蛋，一对单凤眼，高高的鼻梁和一双一生气就撅的老高的樱桃小嘴，还有一双会隐形的耳朵。有一次，我在写作业的时候，我的耳朵就开着的，我听见妈妈和爸爸说：“我们星期六带女儿一起去红山动物园玩吧！”我听到了就一溜烟跑到客厅，问妈妈：“妈妈你说的都是真的吗？”妈妈一边点着我的脑袋一边说：“你这小耳朵真精呀！”还有一次，我正在看电视时，妈妈在叫我吃饭时，我耳朵的门就是关上的，我假装没听见，妈妈就说：“你再不吃饭，我就把电视关看。”听到了以后，最终我依依不舍地去吃饭了。
我今年9岁，体重35千克，身高1.40米，我喜欢穿衬衫和牛仔裤。我很活泼，但也很马虎，我喜欢画画和读书。我偷偷告诉你吧！“我还是老师的小助手呢！”
我就是这样一个活泼的小女孩。
三年级写人作文 篇2我今年9岁，是中大附小三年（7）班的学生。
跟你们说，我是一个有趣的小女孩。我本来是白白的皮肤，因为去长隆玩，被太阳晒黑所以皮肤就变黑了。还有，我的眼睛很小，我的嘴 ……此处隐藏870个字……闪烁的星星一样的眼睛，那是一双会说话的眼睛……
我的老师非常漂亮，也能耐心的听我的提问……
每当老师站在讲台前面，苗条的身材格外引人注目。她步伐轻盈，亭亭玉立，像阳村三月的杨柳一样婀娜多姿，脸像绽放的白兰花。
记得有一次，我们要开展中队主题活动，我像老师提出了很多问题，她总是耐心倾听我的问题，眼睛里充满了温和的神色。
老师也很关心我们，有一次，我们班的吴佳林头被树枝划破了，老师知道后着急得像热锅上的蚂蚁——团团转！
小伙伴们，你们猜出这位老师是谁了吗？
三年级写人作文 篇5我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！
作文评语：
这是一篇写人叙事的散文，作者运用了外貌描写、语言描写，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理，过渡自然。
