小学写景作文

【实用】小学写景作文汇总六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学写景作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

远远的离开自己日复一日，永无止境的寂寥的生活，这一刻享受到的是前所未有的安静与舒畅。南方的小村落总给我这样的印象，四处总能看见散发着古典与朴素气息的小瓦房。在狭隘的过道中，每一家每一户都紧紧的相贴着，都定义在这样一个奇妙的维系里。这样安详的景象给我一总说不出的喜爱。

在某个假期中，我终于有幸踏足到这样一个梦寐以求的小村落中，一路怀着无比激动的心情。车开了整整有20多分钟了却不见到尽头，但我一路忙于欣赏窗外的景色而不知疲倦。沿着一条小小的公路，路的左右都是树，这是我见过的最多的树。你无法想象这样一个庞大的绿色海洋中存在着一个古老的小岛，远离了城市的喧嚣，无世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想见到这样一个奇迹。路上还经过了一条水泥桥，在桥的两边都安上了防车辆噪音的隔音层，生怕外界给这古老的生命带来无谓的打扰。这使我想起柳永写的诗句“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”而这里应该是“参差十户人家”。

半小时多的路程，我终于到了。令我错愕的是这里居然是市里的'广播站。而且满是现在化的建筑，偌大的网球场和篮球场，与这沧桑的林海显得格格不入。这令我大失所望。还好车子并没有停留太久。继 ……此处隐藏1399个字……遮阳光，挡风雨，这个桐树可大了，我一个人都抱不住。 突然“咔嚓”一声，原来爸爸把这美丽的景色永远的记录了下来。 (整理)指导教师：郭菲 简评：这是徐艺帆小朋友在期中测验时临场写的一篇小作文，除了个别标点外末做其它的修改。

1、要善于观察，找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

2、注意描写表达，使景物活灵活现。

要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

3、必须真实，达到写景抒情的境界。

我家住在美丽的长江边，我爱美丽的长江！

长江的两岸是青山，山上长着许多茂盛的花草树木，山上还有一些房屋。长江在两山的脚下，奔流不息。

在阳光灿烂的日子里，江水是那样的绿，仿佛是一匹翡翠做的巨幅绸缎，从远山深处一直铺到我的脚下。

阳光洒在荡漾的江面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛。江里有很多鱼，有时鱼儿还探出头来，好像是在和人们打招呼呢。

一只游船从江面上驶过，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。那浪花好像在欢笑一样。

每当下雨的时候，江面上现出一圈一圈的波纹，江上似乎开了一朵一朵的水花，美丽极了！

我爱美丽的长江，我爱我的母亲河！