二年级写景作文

二年级写景作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级写景作文，欢迎阅读与收藏。

春天来了，万物复苏，百花争艳，到处都是一片生机勃勃的景象。来到公园，就看到一片热闹的场面!

小草从地下探出头来，细细的，嫩嫩的!野花在绿绿的草坪中开出了美丽的花朵，有红的、白的、黄的、紫的……五彩缤纷，格外显眼!桃花在枝头绽开了：有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕾;有的半开半合，像一个个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的!郁金香也开花了：有粉红色的、绿色的、蓝色的、紫色的……微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝……

春天真美啊!我爱这个多姿多彩的季节!

20xx年2月23日 星期日 晴

周二的语文课，老师给我们上了新学期的第一课《找春天》，课文描写了春天美丽的景色。

今天是双休日的第二天，天气很好。我早早地起床，拉着爸爸妈妈一起陪我到天井湖公园去“找春天”。

一进入公园，我们立即感受到了春天的气息。正在沉睡的大地苏醒了，小草从地下探出头，正好奇地打量着这个新世界。大树脱掉了一件件银装，伸出了嫩绿的小手。小鸟在天空中飞来飞去，累了就停在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，好像在让春姑娘欣赏着自己 ……此处隐藏3171个字……代》谁忘记拿了。所以这也是一道风景。我们也离不开它。

我们班还有一道最闪亮的风景。教室中央44张笑脸，每天快乐学习，健康成长。

小朋友，你喜欢我们的教室吗？欢迎来参观哦！

春天的脚步悄悄来临了。我想找到它，可是它在哪儿呢?

绵绵的春雨淅淅沥沥地下着。小草、树芽、花朵它们沐浴着春天的希望。雨过天晴，我走在草地上，呼吸着新鲜的空气，心里有一种说不出来的感觉。啊!这就是春天的脚步!

春风现在还略带寒意。春风是绿的，它吹到小草的小脑袋上，小草变绿了。春风是红的，它吹到花儿的外衣上，花儿变红了。这也是春天的足迹!

今天我醒来，忽然听到鸟鸣。那声音似乎是钢琴弹出的优美乐曲。也似乎是竖琴奏出的春天交响乐。

我醉了，我因为春雨醉，我因为春风醉，我因为鸟儿和花香醉，我因为春天的万事万物醉。

啊，我找到了春天的足迹。

我家西面有一条河，叫东泇河。

东泇河宽宽河面就像长长的的丝带，还像一条威武的龙。河里住着小鱼，小虾，螃蟹，水草等一些其它美丽的生物。河水清凉清凉的，长长的水草住在河中央，叶子飘在河面上随着河水的流动来回摇摆，就像在向人们展示他那美妙的舞姿，小鱼在水草中游来游去。 特别是在冬天的时候，河面会结上一层冰，小鱼似乎在冰面下睡着了。冰面像一个镜子，在冰厚的时候，小朋友们爱在冰面上滑冰。河两岸长着一棵棵柳树，柳树的旁边堆砌着很多怪石，怪石就很有趣了，有的像兔子,有的像乌龟,有的像飞走的老鹰。微风吹佛千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝,水面上泛起一层层波文。

现在东泇河正在改造,希望改造后的东泇河更加美丽，更加有趣。