【精华】初中的老师作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中的老师作文3篇，希望对大家有所帮助。
初中的老师作文 篇1唐代诗人李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过：“教师是人类的灵魂工程师。”人们不也常说：“老师就像园丁把祖国的花朵培养得更加美丽。”我却认为：“老师是红烛，点燃自己，照亮我们。”
在我懵懵懂懂的成长的道路中也有着这样一位老师文质彬彬的老师——蒋老师他有着乌黑的头发，头发中也少不了几根银丝，嘴边的酒窝业成了一道独特风景。
蒋老师上课总是滔滔不绝，而我们也听得如醉如痴。他很喜欢我们大有所进步，一次蒋老师正在改作业，当他发现我的字迹大有所进步时，脸上就露出了一丝欣慰的笑容，还在课堂上表扬了我。当然，我也有了一点点沾沾自喜。
对了，对了，蒋老师也是一位和蔼的大“朋友”。班上的课代表成绩一向很好，有一次她考了七十几分，便独自一人在墙角哭泣。蒋老师得知后就来安慰课代表说：“这一次只是犯了小粗心，下一次仔细点，准能考好。在哭就不好看了。”课代表听了用手擦擦眼泪，重新拾回了信心。
蒋老师的语言能力也很丰富在教《方仲永》时我悄悄说了一句：“哎 ……此处隐藏1157个字……摆着让我丢人吗？让我独自一人坐在讲桌边上，这让我的脸以后往哪搁呀！更何况又不是我一人不听讲，凭什么只叫我一个人。后来在郭老师的强迫之下我只好把桌子搬到了前面，第一节课是语文课，我都没怎么听，脑子里在不停的胡思乱想，想同学们下课会怎样嘲笑我……终于到了下课，果不其然班上最令人讨厌的一个男生，马上跑到我身边嘲笑我“坐在讲桌旁边的滋味怎么样呀？”我的眼泪一下子喷涌而出，但我拼命的忍着不想让人看见，我转身朝着那个男生大喊道：“关你什么事，不要来烦我行不行！”周围的人看到我这个样子，也都吓了一大跳，那个男生也手足无措的走开了。
回到家，妈妈看出我的心情很低落，便开导我“老师这么做也是为了你的成绩能够变得更好，为了能让你考上更好的初中，老师单单叫你一个人坐在前面，也是因为她很看好你呀！如果你不想继续坐在前面的话，那么上课就认真听讲，让老师看到你的努力，也许老师就会让你回去。”听了妈妈的话，我感觉心情好多了，我也感受到了老师的用心良苦和对我的期望。从那以后，我上课便认真听讲，渐渐地郭老师也开始对我露出了笑脸，我的算术题对的也越来越多了，成绩也越来越好了。终于我如愿以偿了，在一天早读课上郭老师悄悄给我说：让我把桌子搬回去，回去之后要好好听课，上课不要发呆了。
虽然我已经毕业了，但我仍在二小借读，也许这就是缘分吧。每次遇见郭老师，她总是会很高兴的拉着我，问问这儿问问那儿，让旁边的同学看红了眼。
老师，一个永远让人尊敬的词汇。也许她很平凡，也许她的一举一动，还有许多是你无法理解的，但终究有一天，你会明白她的用心良苦。郭老师，我真的很庆幸在我小学最重要的一年里遇见了你，是你让我真正明白了老师这个职业是多么的伟大，多么的无私。郭老师，你在我心中是最美丽的！
