关于教育类实习报告四篇
随着社会一步步向前发展，报告十分的重要，要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的教育类实习报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育类实习报告 篇1本次教育实习按照学校的要求，任务有二：教学任务与>班主任工作。另外，我们二附实习小组还共同完成了一个教育调查，并且制作了熟悉网志。完成情况如下：
1、教学任务。在教育实习的四周内，听取指导教师王华老师的课11节。其他物理教师授课6节；听取组内同学讲课9节；共完成了4个新课的实习教案：其中《欧姆表》和《分析电路》进行了试讲，得到了指导教师、带队老师和同学们的意见和建议；共讲课3节：《欧姆表》一节（高二1班）；《电路分析》两节（高二1班，2班）；平时。协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。
2、班主任工作。在日常方面，按照要求每天7：20按时到班，检查班级情况。午间操跟操。每周一、二、四的午自习到班进行个别答疑。平时，注意和同学们的交流，观看了全校>运动会。并与高二1班的另外两位实习班主任一起，在原班主任和各位同学的帮助下，完成了一次主题班会——《LIFESTORY——大小孩的>故事会》。
3、其他。我们的教育调查对象是师大二附的高一高二学生。高一7个班，高二6个班，文理均衡。大约收回500份左右的有 ……此处隐藏6417个字……用三号字，宋体字，加粗(如：2.1);三级标题字体使用小四号字，宋体字，加粗(如：2.1.1)。标题不缩格。
4.4.正文版式要求：
正文起首缩两个空格，使用小四号字、宋体，不加粗，行距20。(详见五.调查报告模版)
5、参考文献格式要求(小四号字、宋体，不加粗，行距20)如：期刊：j
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报刊：n
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