学习的比喻句

学习的比喻句

学习的比喻句1

1、学习就像是大海泛舟，只有经过惊涛骇浪，才能见到最美的风景、

2、学习是一叶小舟，它将把我们载向知识的彼岸。

3、知识就像一座大山，如果不努力攀登，永远都不会成功。

4、知识就像一座大山，如果不努力攀登，永远都不会成功。

5、学习如逆水行舟，不进则退！

6、学习是一棵小树苗，你只有好好培育它，它才会结出灿烂的果实。

7、学习是一扇大门，推开它，你将拥有许多知识。

8、学习是一条小径，它将指引我们进入知识的殿堂。

9、有人说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”一定要好好读书啊！

10、学习知识就像是饥饿的人见到面包、

11、学习就好比爬山，获得的知识就好比登顶，同样让你很兴奋！有种胜利的自豪的感觉！

12、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

13、学习，是改变命运和人生的魔术棒。

14、知识就像一座大山，如果不努力攀登，永远都不会成功。

15、学习如逆水行舟，不进则退！

学习的比喻句2

比喻与拟人这两种修辞格，在文章中的应用极为广泛，它们的使用往往会增强文章的感染力，渲染文章的表达感情氛围，达到妙笔生辉的效果。那么如何去识别比喻和拟人句呢?笔者谈点个人经验：

比喻句通常是把某一事物比作另一事物去写，识别的重点应当体现在比上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同点是两事物间的相似点，一般有三种表达形式，即明喻、暗喻和借喻。同时出现

明喻是说甲事物像乙事物，通常本体、喻体和比喻词同时出现，其典型的标志是出现代表性的比喻词像。如，《桂林山水》中的比喻句极多，像老人，像巨象像翠绿的屏障，像新生的`竹笋它们分别把山比作老人、巨象屏障、竹笋再如，《索溪峪的野》中的索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子是把索溪比作野孩子。当然，比喻还有其它表示形式，如，宛如似的。犹如等都是明喻的表示形式。明喻的典型特征是能把比喻句改写成像的形式进行表述。如，《第一场雪》中的玉屑似的雪末儿随风飘扬可以改写成雪末儿像玉屑似的随风飘扬。

暗喻是直接把甲事物说成乙事物，典型的表达形式是甲是乙。如，产党是太阳。其它标志形式有变成，化成构成了等。如万里江山变成了粉装玉砌的世界。(《第一场雪》)

借喻是直接用乙事物来把甲事物替代。通常只出现喻体，本体和比喻词都不出现。如，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。(《第一场雪》)直接用银条儿、棉被来替代雪。抓住了事物间的相似点进行表述。

而拟人句是把某事物当作人来写，使它富有人的行为、表情、动作、思维等特征。重点是抓住事物间的相关点，如，它尤其爱跟山哥哥闹着玩：一会儿牵着手，并肩而行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。(《索溪峪的野》)天空撒满了快活地眨着眼的星星(《凡卡》)再如，小河一路欢笑，一路歌小树招手，乐呵呵。都是拟人句式。

拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。